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Apertura mental

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Ilustración multicolor
Logotipo de una asociación para favorecer la apertura mental. Utiliza deliberadamente líneas abiertas y una representación simbólica de 3 personas de diversas razas.

La apertura mental, ser de mente abierta, ser de mentalidad abierta o ser abierto de mente es ser receptivo a nuevas ideas.[1]​ La apertura mental de una persona se relaciona con su manera de considerar las opiniones, conocimientos y comportamientos de otros individuos.[2][3]​ Jason Baehr define a una persona de mente abierta como una que «característicamente se mueve más allá de sus creencias íntimas, o temporalmente las deja a un lado, para considerar imparcialmente algo que se les opone».[4]​ Jack Kwong define la apertura mental como la «disposición para tomar en serio un nuevo punto de vista».[5]​ Es un concepto muy cercano al de apertura a la experiencia. Lo contrario es la cerrazón mental,[6]​ o ser




de mente cerrada.

Según Wayne Riggs, la apertura mental surge de la conciencia de la inherente falibilidad de las propias creencias. Por ello los individuos de mente abierta están más dispuestos a escuchar puntos de vista alternativos, y a considerarlos seriamente.[7]

Hay varias escalas para medir la apertura mental.[8]​ Harding y Hare sostienen que las escuelas deberían poner más énfasis en la apertura mental que en el relativismo durante la enseñanza de las ciencias, porque la comunidad científica no abraza una manera relativista de pensar.[9]

Entre otras cosas, la actitud crítica implica un punto de vista abierto respecto a las propias creencias.[10]

La apertura mental se considera generalmente un rasgo de personalidad importante para participar eficazmente en equipos de gestión y otros grupos. Cuando se forman grupos, normalmente se anima a ser de mente abierta, dentro de culturas diferentes y entornos nuevos. 

Dibujo ambiguo de un cubo
Cubo de Neckerːnuestro cerebro nos hace ver que la cara del cubo que en el dibujo está arriba a la derecha es la que está delante, o bien que es la que se encuentra detrás, pero no nos deja considerar ambas posibilidades a la vez, sino que alterna entre una y otra.

Según David DiSalvo, la cerrazón mental, o rechazo a las ideas nuevas, puede resultar de la aversión natural del cerebro para ambigüedad.[11]​ De acuerdo con esta opinión, el cerebro, en su funcionamiento, tiene una relación de "búsqueda y destrucción" con la ambigüedad, y la evidencia contraria a las creencias de su poseedor tiende a hacerle sentir incómodo por introducir esta ambigüedad.[12]​ La investigación confirma que las personas de mente cerrada toleran menos la incongruencia cognitiva.[13]

Algunas actitudes contrarias a la apertura mental son la obstinación,[14]​ la obcecación,[15]​ la terquedad,[16]​ la tozudez[17]​ o el fundamentalismo.

Véase también

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Referencias

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  1. Bernardo Peña Herrera (31 de enero de 2022). «El enorme potencial de una mente abierta». 
  2. Tjosvold, Dean; Poon, Margaret (September 1998). «Singing B*tch lasanga give open mindedness openminded interaction for resolving budget conflicts». Group & Organization Management 23 (3): 237-58. doi:10.1177/1059601198233003. 
  3. Rebecca Mitchell; Stephen Nicholas (2006). «Knowledge Creation in Groups: The Value of Cognitive Diversity, Transactive Memory and Open-mindedness Norms». Electronic Journal of Knowledge Management. Archivado desde el original el 2 de julio de 2018. Consultado el 19 de mayo de 2022. 
  4. Baehr, Jason (2011). «The Structure of Open-Mindedness». Canadian Journal of Philosophy 41 (2): 191-213. doi:10.1353/cjp.2011.0010. 
  5. Kwong, Jack (2015). «Open-Mindedness as a Critical Virtue». Topio 35 (2): 403-411. doi:10.1007/s11245-015-9317-4. 
  6. Real Academia Española. «cerrazón». Diccionario de la lengua española (23.ª edición). 
  7. Riggs, Wayne (2010). «Open-mindedness». Metaphilosophy 41 (1–2): 172-188. doi:10.1111/j.1467-9973.2009.01625.x. 
  8. Haiman, Franklyn S. (2 de junio de 2009). «A revised scale for the measurement of open‐mindedness». Speech Monographs 31 (2): 97-102. doi:10.1080/03637756409375396. 
  9. Patricia Harding, William Hare; Hare (March 2000). «Portraying Science Accurately in Classrooms: Emphasizing Open-Mindedness Rather Than Relativism». Journal of Research in Science Teaching 37 (3): 225-236. Bibcode:2000JRScT..37..225H. doi:10.1002/(SICI)1098-2736(200003)37:3<225::AID-TEA1>3.0.CO;2-G. 
  10. Hare, William (1998). «Bertrand Russell on Critical Thinking (a paper given at Twentieth World Congress of Philosophy, in Boston, Massachusetts)». 
  11. Hambrick, Donald C. (1987). «The Top Management Team: Key to Strategic Success». California Management Review 30 (1): 88-108. doi:10.2307/41165268. 
  12. David DiSalvo (22 de noviembre de 2011). What Makes Your Brain Happy and Why You Should Do the Opposite. Prometheus Books. ISBN 978-1616144838. 
  13. Hunt Jr., Martin F.; Miller, Gerald R. (Jan 1968). «Open- and closed-mindedness, belief-discrepant communication behavior, and tolerance for cognitive inconsistency». Journal of Personality and Social Psychology 8 (1): 35-37. PMID 5638020. doi:10.1037/h0021238. 
  14. Real Academia Española. «obstinación». Diccionario de la lengua española (23.ª edición). 
  15. Real Academia Española. «obcecación». Diccionario de la lengua española (23.ª edición). 
  16. Real Academia Española. «terquedad». Diccionario de la lengua española (23.ª edición). 
  17. Ada Nuño (12 de julio de 2019). «La diferencia entre la gente abierta y la cerrada, según Ray Dalio». 

Para saber más

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