Univerzity a svoboda

Téma a problémy univerzít boli nastavené dobre. Propagačné videá univerzít boli na grc. Tiež tak nejaké študentské videá, kde človek vidí, čo za generácia nám vyrastá. Fet, twerkovanie, proste čisté kapacity. Dokument ale riešenia neponúkol. Len plno kecov, filozofovania. Ako analýza dobré, ale začnite aj iný problém riešiť a to je hlavne, prečo univerzity ovládli progresívni liberáli, ktorí indoktrinujú študentov a nám vyrastá hluchá generácia s jedným povoleným názorom, ktorý bude do morku kosti presadzovať. Celkovo je samozrejme ale veľká pravda, že financovanie školstva je postavené na hlavu, tak u nás, ako v ČR, a výsledkom je stále osprostenejší národ. Možno aj to je cieľom. (04.11.2022)

Je to totéž jako se Selským rozumem - Janeček předpokládá sdílený výchozí bod (a zájem) se svým divákem a prostě přednáší řadu "objektivních pravd". Jakmile ve filmu "hodný člověk" něco řekne, je to automaticky pravda, jakmile to řekne "člověk zlý", pravda to není. Prostor je dán výhradně jedné straně problému. Nechci nutně zatracovat hodnotu proklamace - ve fikčních filmech bych nepovažoval za problematické, že film své sdělení neargumentuje, ale pouze monoliticky artikuluje. Ale u sedmdesátiminutového utilitárně natočeného (a myslím, že doba, kdy se spokojujeme s takto řemeslně a vypravěčsky vyvedenými dokumenty, by měla být dávno za námi - je docela ostuda v mezinárodním kontextu a v kontextu toho, jak se dnes dokumenty točí; proč je proboha přednáška, na kterou dokumentaristé zjevně byli pozváni, točena, jako by šlo u guerrilla investigativní reportáž skrytou kamerou? Co krom lenosti za tím stojí?) dokumentu mi to prostě nemůže stačit. Klidně ať to je přednesení svého názoru, ale ať je to natočeno zajímavě. Nebo ať je to utilitární, ale pak nějak komplexní a dobře argumentované. Tohle není nic. Ke dnu to navíc táhne, že se to furt plácá v té FAMU, což prostě není dobrá ilustrace problému, protože to je nakonec jen spor konkrétních eg, takže nemůže dost pokrýt situaci. Mrzí mě, že nemůžu dávat Janečkovi s Piussi větší hodnocení - jejich aktivizmus působí syrově a opravdově. U Selského rozumu i tady jde ale prostě o ne moc dobře natočené, sestříhané a argumentované filmy. V neposlední řadě jsou v důsledku předpokládaného souhlasu a neexistující formální finesy neskutečně nudné. Příště dejte ten komentář aspoň namluvit někomu, jehož monotónní a neskutečně pomalý přednes člověka do deseti minut nepřivede na hranu kómatu. Vydržte ve střižně pár dnů navíc, aby vznikla nějaká plynulost. Notak! Vždyť to musíte sami vidět. Studenta FAMU bych s tímhle do dalšího ročníku rozhodně nepustil. (19.02.2020)

Úprimne som na pochybách, ako hodnotiť tento dokument. Asi tak prvá polovica ukazuje veci, ktoré platili aj pred 20-25 rokmi, keď som študoval. Boli univerzity, ktoré mali otrasnú kvalitu a ktoré za niečo stáli. Ak tam v dokumente týpek tvrdil, že chrápal na prednáškach aj cvikách a učil sa 15 minút pred skúškou, tak na mojom odbore by vyletel v prvom ročníku a ani by nechápal, čo sa deje. Takže kvalita niektorých škôl stála za prd už dávnejšie. To, že študenti chlascú a sexujú, tak to tiež nebolo nič objavné a názorná ukážka v tomto dokumente ma úprimne rozosmiala. Áno, sú veci, ktoré sa nemenia. Druhá polovica, ktorá ukazovala, že ľudia otvoria hubu a nebodaj niečo skritizujú, nebodaj sa dotknú plagiátov, či problematického financovania, tak to bolo oveľa zaujímavejšie a je mi ľúto, že tomu nedali priestor viac. Je pekné, že sa snažia nechať rozprávať ľudí, ktorí to nejako vysvetlia, ale občas to pôsobí rozťahanejšie. Ale tak, nevadí mi to. Problémom asi je, že som sa tu veľa nového nedozvedel, z výnimkou druhej polovice a názorný príklad z FAMU bol celkom zaujímavý, vždy potrebujete konkrétny príklad a ten sa naskytol tu. Áno, mohli sa trochu pozrieť aj na iné univerzity. Na druhú stranu príklad od Jeffrieho Biella bol peknou paralelou. Hodnotím trochu horšie, ale asi to bude tým, že som si univerzitným vzdelaním prešiel, sú tu nešváry, ktoré sú tu dekády a dekády a iné, ktoré sú novšieho rázu. Ponaučenie. Kvalita vzdelania asi pôjde dole, akademická pôda rozhodne nebude miesto pre slobodný rozvoj ducha, lebo budete za akékoľvek vybočenie kopaný do zadku. Nieže by to nebol problém aj za mojej éry, ale vyzerá to tak, že bude horšie. (02.06.2024)

Ještě jsem student a téma mi bylo blízké. Nedávno mě šokovalo vyhození tiskového mluvčího Petra Kukala na Filosofické fakultě UK. Důvodem je Kukalovo působení na sociálních sítích. Bývalý mluvčí v pondělí čelil kritice poté, co na svém Facebooku sdílel text, ve kterém přirovnává ženy v rouškách k perským princeznám. Je tedy na univerzitní půdě něco shnilého. (23.09.2020)

Univerzity a svoboda krásně líčí problémy současného vysokého školství ve všech jeho ohledech. Jenže ke konci filmu se čím dál více dostáváme (asi) k samotnému jádru, proč asi dokument začal vznikat a to vyhozením spoluautora dokumentu, Víta Janečka. Na konci film působí už spíše jen jako ublíženeckou sondou, kdy se hlavní protagonista sebelituje a snaží se pro tento moment najít nedemokratické řízení FAMU jako i jiných institucí. S mnohými myšlenkami jsem v dokumentu souhlasil, ovšem osobní aspekt, kdy bez pořádných podkladů Janeček říká, že byl vyhozen (zřejmě z nedemokratických důvodů), spíše celé znění snímku diskredituje a vyplývá nám otázka, zda všechny podklady Janeček nehledal jen kvůli tomu, aby někoho účelně poškodil. Protože přece jen na každou svou pravdu najdete důkaz. (26.04.2020)