Gerald Holton
Pour les articles homonymes, voir Holton.
| Naissance | |
|---|---|
| Nationalités | |
| Domicile | |
| Formation |
Université Harvard (doctorat) (jusqu'en ) Université Wesleyenne |
| Activités |
| A travaillé pour | |
|---|---|
| Membre de | |
| Directeur de thèse | |
| Distinctions | Liste détaillée Robert A. Millikan Medal (en) () Médaille Oersted () Jefferson Lecture (en) () Prix Andrew-Gemant () Médaille George-Sarton () Prix John-Desmond-Bernal () Joseph H. Hazen Education Prize () Prix d'histoire de la physique Abraham Pais () Membre de l'Académie américaine des arts et des sciences Membre de la Société américaine de physique Fellow of the Committee for Skeptical Inquiry Bourse Guggenheim |
Thematic Origins of Scientific Thought (d) |
Gerald James Holton, né le à Berlin, est un physicien, écrivain scientifique un professeur américain. Établi aux États-Unis pendant la Seconde Guerre mondiale, ses intérêts se portent surtout sur la philosophie et l'histoire des sciences.
Biographie
[modifier | modifier le code]Gerald James Holton est né en 1922 à Berlin. Il grandit à Vienne en Autriche avant d'émigrer en Angleterre en 1938. Il obtient un certificat en génie électrique de la School of Technology à Oxford (qui s'appelle maintenant l'Oxford Brookes University). À l'université Wesleyenne, aux États-Unis, il obtient un B.A. en 1941, puis un M.A. en 1942[1],[2]. Sous la supervision du physicien Percy Williams Bridgman, il obtient son Ph.D. à l'université Harvard en 1948.
En 1952, Holton publie Introduction to Concepts and Theories in Physical Sciences, un ouvrage qui influence l'enseignement de la physique aux États-Unis. L’Harvard Project Physics (en), un projet financé par la National Science Foundation (NSF) qu'il dirige, s'appuie sur les observations de son ouvrage pour créer un nouveau cursus universitaire en physique[2].
Holton est le fondateur du journal semestriel Daedalus, dont il est éditeur à ses débuts, et le fondateur, en 1972, de la revue Newsletter on Science, Technology, and Human Values (nommée Science, Technology, and Human Values en 1976)[1].
En 1980, il est boursier Guggenheim[3]. En 1981, la Fondation nationale pour les sciences humaines choisit Holton pour le dixième Jefferson Lecture (en), une allocution financée par le gouvernement fédéral des États-Unis en signe de reconnaissance du travail accompli dans le domaine des lettres (humanities). Holton est le premier scientifique à recevoir un tel honneur. Son allocution est intitulée « Where is Science Taking Us? » (Où nous mènera la Science ?)[4]. Dans celle-ci, Holton avance que la vision de la science de Thomas Jefferson en tant que force pour l'amélioration sociale est encore valable, étant d'avis que la Science sert, à l'époque de l'allocution, à résoudre d'importants problèmes sociaux[5], et avertit que l'éducation scientifique doit être améliorée de façon spectaculaire ou seule une petite « élite technologique » sera à même de former un auto-gouvernement[6].
Il a rédigé plusieurs ouvrages sur l'histoire des sciences et la philosophie des sciences. Il s'intéresse à la physique des matériaux soumis à de hautes pressions et il suit la carrière de jeunes scientifiques. Avec Gerhard Sonnert, il a publié des ouvrages sur le fossé des genres en science, tant pour les formations de niveau universitaire que les carrières.
Gerald Holton a reçu plusieurs distinctions, dont la George Sarton Medal de l’History of Science Society, l’Andrew Gemant Award de l’American Institute of Physics. Il a aussi reçu l’Abraham Pais Prize de la Société américaine de physique[2]. Il est membre de la Société américaine de physique, de la Société américaine de philosophie et de l'Académie américaine des arts et des sciences, tout comme de plusieurs sociétés savantes européennes. Il a servi comme président de l’History of Science Society ainsi que dans les conseils de plusieurs commissions nationales américains. Il a aussi fait partie du comité éditorial responsable des archives d'Albert Einstein.
En 2013, Holton occupe une chaire de recherche en physique et est professeur-chercheur émérite en histoire des sciences à l'université Harvard[1].
L’Harvard University Archives recueille ses documents depuis plusieurs années, qu'Holton remet depuis 2007[1].
Publications
[modifier | modifier le code]- (en) Gerald Holton et Duane H. D. Roller (dir.), Foundations of Modern Physical Science, Addison-Wesley, , 782 p. (ISBN 978-0-201-02980-2)
- (en) Gerald Holton, The scientific imagination : case studies, Cambridge England New York, Cambridge University Press, , 382 p. (ISBN 978-0-521-29237-5).
- → (fr) traduction française L'Imagination scientifique, Gallimard, Bibliothèque des sciences humaines, 1981.
- (en) Gerald Holton, « Success Sanctifies the Means : Heisenberg, Oppenheimer, and the Transition to Modern Physics », dans Everett Mendelsohn, Transformation and Tradition in the Sciences. Essays in Honour of I. Bernard Cohen, Cambridge University Press, , 582 p. (ISBN 9780521524858, présentation en ligne), p. 160
- (en) Gerald Holton, Thematic Origins of Scientific Thought : Kepler to Einstein, Harvard University Press, , 510 p. (ISBN 978-0-674-87748-1, lire en ligne)
- (en) Gerald Holton, Science and Anti-Science, Harvard University Press, , 215 p. (ISBN 978-0-674-79298-2, présentation en ligne)
- (en) Gerald Holton et Gerhard Sonnert, Who Succeeds in Science : The Gender Dimension, Rutgers University Press, , 238 p. (ISBN 978-0-8135-2220-3, lire en ligne)
- (en) Gerhard Sonnert et Gerald Holton, Gender Differences in Science Careers : The Project Access Study, Rutgers University Press, coll. « The Rose Series of the American Sociological Association », , 208 p. (ISBN 978-0-8135-2174-9)
- (en) Gerald Holton, The Scientific Imagination : With a New Introduction, Harvard University Press, , 433 p. (ISBN 978-0-674-79488-7, présentation en ligne)
- (en) Gerald Holton, The Advancement of Science, and Its Burdens : With a New Introduction, Harvard University Press, , 400 p. (ISBN 978-0-674-00530-3, présentation en ligne)
- (en) Gerald Holton, Einstein, History, and Other Passions : The Rebellion against Science at the End of the Twentieth Century, Harvard University Press, , 2e éd., 256 p. (ISBN 978-0-674-00433-7, présentation en ligne)
- → (fr) traduction française Science en gloire, Science en procès. Entre Einstein et aujourd’hui, Gallimard, Bibliothèque des sciences humaines, 1998.
- (en) Gerald Holton et Stephen G. Brush, Physics, the Human Adventure : From Copernicus to Einstein and Beyond, Rutgers University Press, , 582 p. (ISBN 978-0-8135-2908-0, présentation en ligne)
- (en) Gerhard Sonnert et Gerald Holton, Ivory Bridges : Connecting Science and Society, Cambridge (Mass.), MIT Press, , 239 p. (ISBN 0-262-19471-6)
- (en) David Cassidy, Gerald Holton et F. James Rutherford, Understanding Physics, Springer, , 853 p. (ISBN 978-0-387-98756-9, lire en ligne)
- (en) Gerald Holton, Victory and Vexation in Science : Einstein, Bohr, Heisenberg, and Others, Harvard University Press, , 244 p. (ISBN 978-0-674-01519-7, présentation en ligne)
- (en) Gerald Holton, Gerhard Sonnert et Bernard Baylin, What Happened to the Children Who Fled Nazi Persecution, Palgrave Macmillan, , 288 p. (ISBN 978-0-230-60907-5, présentation en ligne)
- (en) Gerald Holton et Gerhard Sonnert, Helping Young Refugees and Immigrants Succeed : Public Policy, Aid, and Education, Palgrave Macmillan, , 326 p. (ISBN 978-0-230-62196-1, présentation en ligne)
- (fr) Gérard Holton, Sur les processus de l’invention scientifique devant les percées révolutionnaires, in : Michel Cazenave (sous la direction de), Science et symboles. Les voies de la connaissance. Colloque de Tsukuba. Albin Michel, Paris, 1986. pp. 53-75 (ISBN 978-2226025449)
Notes et références
[modifier | modifier le code]- (en) « Gerald James Holton personal archive, 1919-2011, 2013 and undated-an inventory », President and Fellows of Harvard College (consulté le )
- (en) Daniel M. Siegel, « Gerald Holton Wins Pais Prize », History of Physics Newsletter, American Physical Society, (lire en ligne [PDF])
- (en) « Gerald Holton », John Simon Guggenheim Memorial Foundation, (consulté le )
- (en) « Jefferson Lecture », sur National Endowment for the Humanities (consulté le )
- (en) Alvin Krebs et Robert McG. Thomas, « Notes on People; Jeffersonian Theory Gets New Lease on Life », The New York Times, (lire en ligne)
- (en) Michael W. Miller, « Holton, in Jefferson Lecture, Criticizes Science Education », Harvard Crimson, (lire en ligne)
Liens externes
[modifier | modifier le code]
- Notice dans un dictionnaire ou une encyclopédie généraliste :
- Naissance en mai 1922
- Naissance à Berlin
- Philosophe américain du XXe siècle
- Historien américain du XXe siècle
- Physicien américain
- Philosophe des sciences
- Historien des sciences
- Boursier Guggenheim
- Professeur émérite
- Étudiant de l'université Wesleyenne
- Étudiant de l'université Harvard
- Professeur à l'université Harvard
- Membre de la Société américaine de philosophie
- Membre de la Société américaine de physique
- Membre de l'Académie américaine des arts et des sciences
- Membre de l'Académie allemande des sciences Leopoldina
- Membre de l'Académie internationale d'histoire des sciences
- Lauréat de la médaille George-Sarton
- Lauréat du prix Abraham-Pais
- Centenaire américain