Escola de Antioquia

A Escola de Antioquia foi uma das duas grandes escolas no estudo da exegese bíblica e da teologia durante o final da Antiguidade, sendo a outra a Escola catequética de Alexandria. Este grupo ficou conhecido por este nome porque os seus principais defensores moravam na cidade de Antioquia, um das maiores do antigo Império Romano.

Teorias e diferenças com a Escola de Alexandria

Enquanto os intelectuais cristãos de Alexandria enfatizavam a interpretação alegória das Escrituras e tendiam para uma cristologia que enfatizava a união do humano com o divino, os teólogos em Antioquia acreditavam numa exegese mais literal e, ocasionalmente, tipológica e para uma cristologia que enfatizava a distinção entre o humano e o divino na pessoa de Jesus Cristo. A escola em geral tendia ao que poderia ser chamado, de maneira muito branda, de adocionista.^[1] Nestório, antes de se tornar Patriarca de Constantinopla, foi um monge em Antioquia e lá se familiarizou com os princípios da escola antioquiana.^[2] A escola de Antioquia pode ser dividida em três períodos:

O início da escola (270 - início do século IV dC)
Período intermediário (350 - 433 dC)
Anos finais (após 433 dC)

Ver também

Referências

↑ Cross, F. L., ed. (2005). The Oxford Dictionary of the Christian Church. artigo: Adoptianism (em inglês). New York: Oxford University Press
↑ Cross, F. L., ed. (2005). The Oxford Dictionary of the Christian Church. artigo: Nestorius (em inglês). New York: Oxford University Press

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[1] Cross, F. L., ed. (2005). The Oxford Dictionary of the Christian Church. artigo: Adoptianism (em inglês). New York: Oxford University Press

[2] Cross, F. L., ed. (2005). The Oxford Dictionary of the Christian Church. artigo: Nestorius (em inglês). New York: Oxford University Press

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